「了」的用法对零基础成人怎么讲最简单？

第一阶段只教「动作完成」一种用法，配「吃了吗？——吃了／还没」这种高频对话，其他用法出现一个补一个，千万别一次讲全。

我用时间轴画图：动作点在「现在」左边就加「了」。视觉化之后成人学生秒懂。

补一个反例练习：让学生判断「我昨天去了学校」和「我每天去了学校」哪个对，错例比正例更能建立语感。